Cel działania:
Celem Akademii jest szeroko rozumiana edukacja rodziców dotycząca zagadnień bezpośrednio związanych z ich dziećmi, ich funkcjonowaniem w grupie i zagrożeniami z tym związanymi. Celem Akademii jest takie wyedukowanie rodziców, by byli oni o krok do przodu przed swoim dzieckiem. Jednakże, za cel nadrzędny uznaję taką integrację rodziców uczestniczących w spotkaniach Akademii, by byli oni sami dla siebie największą pomocą, by spotkania dawały im poczucie, że znaleźli miejsce, w którym są wysłuchani, ale też mogą posłuchać, w którym mogą wyrazić swoją opinie, ale też wysłuchać opinii innych, w którym ich problemy choćby najmniejsze nie są bagatelizowane. Jednocześnie znajdują fachową poradę, dobre słowo i być może - odpowiedź na nurtujące ich od dłuższego czasu pytania.

Szczegółowy opis działania:

Realizacja projektu Akademia Rodziców polega na szeroko rozumianej dyskusji, w której uczestniczą rodzice zainteresowani daną tematyką, ale też zapraszani goście. Formą najbardziej popularną, jaka jest stosowana w Akademii, jest prezentacja. Prezentacja multimedialna lub na foliogramie daje możliwość poparcia słów obrazem, pokazania wykresów, statystyk, tabel. Za pomocą prezentacji można w sposób prosty i przystępny zobrazować niektóre tematy. Prezentację można zatrzymać, co daje możliwość zrobienia notatek. Inną metodą jest prezentacja filmów edukacyjnych, ich fragmentów lub krótkich reportaży. Służy ona do wprowadzenia w temat oraz do podjęcia dyskusji. W Akademii stosowana jest też metoda pracy warsztatowej, gdzie uczestnicy spotkania aktywnie biorą udział w ćwiczeniach i sami dochodzą do pewnych - oczekiwanych przez prowadzącego - wniosków. Bardzo istotny jest też ostatni punkt w konspekcie spotkania w Akademii czyli forum dyskusyjne, w którym to uczestniczyć mogą wszyscy zebrani. Pozwala na wymianę doświadczeń oraz zasięganie opinii specjalistów. Umożliwia zadawanie frapujących pytań. Po każdym spotkaniu uczestnicy otrzymują materiały informacyjne dotyczące poruszanej problematyki, w których można znaleźć istotne adresy i numery telefonów do ważnych instytucji, tytuły ciekawych publikacji - związanych oczywiście z tematyką spotkania - ciekawe linki i strony internetowe, na które warto zajrzeć. Spotkania w Akademii odbywają się 3 razy w roku szkolnym, pierwsze już we wrześniu, kolejne dwa w styczniu i w maju.

Efekty działania:
Efektem wieloletniej działalności Akademii Rodziców jest na pewno zdecydowanie mniejsza liczba spraw konfliktowych i trudnych, wymagających interwencji; problemy rozwiązywane są na bieżąco. Rodzice, których dzieci trafiają do naszej szkoły są o wszystkim na bieżąco informowani, otrzymują odpowiednio opracowane materiały, wiedzą, gdzie udać się po pomoc, potrafią celowo reagować i mają świadomość potrzeby ścisłej współpracy ze szkołą, z wychowawcą. Są edukowani w zakresie profilaktyki uzależnień, wzrasta ich świadomość zagrożeń, ale jednocześnie mają poczucie, iż są właściwie kierowani przez szkołę. Z ankiet przeprowadzanych po kolejnych spotkaniach wynika, iż początkowo sceptyczne ich nastawienie zmienia się w miarę realizacji kolejnych ważnych przedsięwzięć kierowanych konkretnie do nich. Widzą potrzebę takich spotkań i ich celowość; w ankietach często podkreślają, iż spotkania takie winny być organizowane nawet częściej.

Osoby / instytucje współpracujące i zakres współpracy:
W ramach Akademii Rodziców współpracujemy z Towarzystwem Rodzin i Przyjaciół Dzieci Uzależnionych "Powrót z U"; zapraszamy każdego roku specjalistów na prelekcje z zakresu adolescencji nastolatków. Współpracujemy także z Policją; specjaliści z Policji szkolą rodziców z zakresu odpowiedzialności karnej nieletnich i skutków prawnych wagarowania. Podjęliśmy także współpracę z liderami PaTu, czyli policyjnego programu profilaktycznego, realizując dla rodziców spektakl profilaktyczny przy pomocy młodzieżowej grupy teatralnej Azyl z Inowrocławia.

Informacje dodatkowe:
Właściwa współpraca z rodzicami, oparta na wzajemnym zaufaniu i zrozumieniu, otwarcie nauczyciela na rodzica i jego problemy, ale także odwrotnie, otwarcie rodzica na nauczyciela, dostrzeżenie w nauczycielu osoby, która ma wspomóc, której wnikliwe obserwacje nie mają czynić krzywdy, ale mają uczulić, zasygnalizować. Dostrzeżenie osoby, która ma być partnerem pomocnym w wychowaniu, takie spojrzenie na te dwie stojące naprzeciw siebie strony powinno umożliwić lepszą, bardziej efektywną współpracę. W czasie spotkań w Akademii rodzice mają możliwość zapoznania się z tematyką dotyczącą wszelkich zjawisk niepokojących ich we współczesnym świecie, poznania metod radzenia sobie w niespotykanych dotąd sytuacjach, wymiany doświadczeń, zadania pytań i udziału w swobodnej dyskusji, czyli forum dyskusyjne dla rodziców jako jedna form pomocy, a także w miarę zapotrzebowania - także uczestnictwo w grupie wsparcia dla rodziców dotkniętych problemami.