Szkolenie realizowane jest w ramach projektu Przywództwo – opracowanie modeli kształcenia i wspierania kadry kierowniczej systemu oświaty.
Celem szkolenia jest wsparcie dyrektorów i wicedyrektorów w zakresie organizacji pracy szkoły w sposób służący kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów niezbędnych do poruszania się na rynku pracy (ICT, matematyczno-przyrodniczych, języków obcych), właściwych postaw (kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej), wprowadzania nauczania eksperymentalnego oraz metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia.
Przykładowymi obszarami rozwijania umiejętności kadry kierowniczej szkół/przedszkoli, przy jednoczesnym zwróceniu uwagi na kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów, będą:
- kształtowanie planów nauczania, zatwierdzanie programów nauczania i wybór podręczników;
- zatrudnianie nauczycieli, ocena ich kwalifikacji i przygotowania do realizacji zadań, ustalanie przeznaczenia środków na doskonalenie nauczycieli;
- proces diagnozowania potrzeb szkół dla ustalenia niezbędnego zakresu wspomagania oraz aplikowanie o środki na wspomaganie;
- zasady współpracy ze środowiskiem zewnętrznym (organ prowadzący, ośrodki doskonalenia, poradnie, biblioteki, rodzice itp.), zarówno w ramach procesu wspomagania, jak i w codziennej pracy szkoły.
W ramach szkolenia przewidziano realizację 4 modułów:
I. Dyrektor jako przywódca edukacyjny
II. Kompetencje kluczowe
III. Wspomaganie pracy szkoły/przedszkola w zakresie kompetencji kluczowych
IV. Wprowadzanie zmiany/zmiana w praktyce.
Szkolenie jest pilotażem ramowych programów szkoleniowo-doradczych, które będą stanowić wkład do regulaminu konkursu, zaplanowanego do ogłoszenia przez Ministerstwo Edukacji Narodowej jeszcze w 2017 r., w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (Działanie 2.10). Uczestnicy szkolenia w trakcie zajęć wezmą udział w konsultacjach, a ich uwagi będą miały wpływ na modyfikację programów szkoleń, które będą realizowane w całej Polsce.
Szkoleniem objętych zostanie 624 dyrektorów i wicedyrektorów z całej Polski.
Kryteria rekrutacyjne:
- Uczestnicy szkolenia to dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i przedszkoli z całej Polski, poza placówkami uczestniczącymi w pilotażu ramowych programów szkoleniowych realizowanym w ramach projektu „Zwiększenie skuteczności działań pracowników systemu wspomagania i trenerów w zakresie kształcenia u uczniów kompetencji kluczowych” PO WER 2014-2020.
- Złożenie deklaracji przeprowadzenia, w roku szkolnym 2017/2018, procesu wspomagania w szkole/przedszkolu, w którym uczestnik pełni funkcję kierowniczą, w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów (formularz deklaracji – w załączeniu).
- Kolejność zgłoszeń do poszczególnych grup szkoleniowych.
- Pierwszeństwo przy rekrutacji mają dyrektorzy/wicedyrektorzy placówek, których organem prowadzącym są jednostki samorządowe biorące udział w pilotażu realizowanym w ramach projektu „Wsparcie kadry jednostek samorządu terytorialnego w zarządzaniu oświatą ukierunkowanym na rozwój szkół i kompetencji kluczowych uczniów” PO WER 2014-2020 (lista jednostek samorządowych – w załączeniu).
- W szkoleniu udział może wziąć tylko jedna osoba z danej placówki.
Skan wypełnionej i podpisanej deklaracji, o której mowa w pkt. 2, należy przesłać na adresy mailowe pracowników zespołu projektowego, wskazane poniżej - do dnia 28 kwietnia 2017 r. Oryginały deklaracji będą zbierane przez organizatorów podczas I zjazdu.
Szkolenia odbywać się będą jednocześnie w czterech miastach w Polsce, tj. w Warszawie, Katowicach, Poznaniu i Gdańsku/Gdyni. Terminy szkoleń i zjazdów w poszczególnych miastach są jednakowe:
I: 15-17.05.2017, 5-7.06.2017, 3-5.07.2017 (cztery grupy - po jednej w każdym z czterech wskazanych miast)
II: 18-20.05.2017, 8-10.06.2017, 6-8.07.2017 (cztery grupy - po jednej w każdym z czterech wskazanych miast)
III: 22-24.05.2017, 19-21.06.2017, 10-12.07.2017 (cztery grupy - po jednej w każdym z czterech wskazanych miast)
IV: 25-27.05.2017, 13-15.07.2017, 26-28.07.2017 (cztery grupy - po jednej w każdym z czterech wskazanych miast)
V: 29-31.05, 26-28.06.2017, 17-19.07.2017 (cztery grupy - po jednej w każdym z czterech wskazanych miast)
VI: 1-3.06.2017, 29.06-01.07.2017, 20-22.07.2017 (cztery grupy - po jednej w każdym z czterech wskazanych miast)
Uczestnicy będą pracować w 26-osobowych grupach szkoleniowych. Czas trwania szkolenia dla jednej grupy to 9 dni (72 godziny dydaktyczne), podzielone na trzy 3-dniowe zjazdy.
