Szanowni państwo Dyrektorzy przedszkoli, szkół i placówek

          Procesy europejskiej współpracy międzynarodowej w szczególny sposób oddziaływują na system edukacji w Polsce. Ponadto wdrażana właśnie reforma systemu oświaty umożliwia otwarcie się szkoły na programy współpracy europejskiej.

          Takim ważnym programem, który wspiera reformę programową szczególnie w sferze myślenia i działania dla jakości w edukacji jest program SOCRATES-COMENIUS.

          Do tej pory wiele szkół skorzystało z możliwości wynikających z programu. Są szkoły, które w ramach programu COMENIUS realizują już kolejny projekt edukacyjny.

          Ogromne zainteresowanie programem w całej Europie sprawiło, iż przygotowany został, nieco zmieniony, bardziej odpowiadający wyzwaniom edukacyjnym nowego tysiąclecia, program SOCRATES II.

Najbardziej bliski szkołom różnego typu program SOCRATES-COMENIUS II obejmuje trzy różne komponenty:

COMENIUS 1 - stymuluje nawiązanie współpracy pomiędzy różnymi typami szkół, (przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne) a w ramach tej współpracy realizację trzech różnych rodzajów partnerskich projektów szkół

• Projekty szkolne COMENIUSA - jest to projekt wielostronny, przeznaczony do realizacji przez szkoły, z co najmniej 3 krajów, w tym jedna z kraju Unii Europejskiej. Projekty te stwarzają uczniom i nauczycielom możliwość wspólnej pracy nad wybranym tematem w ramach zajęć szkolnych, wymiany doświadczeń, badania różnych aspektów europejskiej różnorodności kulturowej, środowiskowej, społecznej i ekonomicznej. Zwiększają również motywację uczniów do nauki języków obcych. Czas przeznaczony na realizację projektu od 1 roku do 3 lat.
• Projekty językowe COMENIUSA - jest to jednoroczny projekt bilateralny, przeznaczony do realizacji przez szkoły gimnazjalne i ponadgimnazjalne z dwóch krajów, w tym jedna z kraju Unii Europejskiej. Głównym elementem projektu językowego jest dwustronna wymiana uczniów i uczenie się języków poprzez wspólną pracę nad wybranym zadaniem.
• Projekty rozwoju szkoły - jest to projekt wielostronny przeznaczony do realizacji przez szkoły z co najmniej 3 krajów, w tym jedna z kraju Unii Europejskiej.

          Projekty te stwarzają możliwość wymiany doświadczeń pomiędzy kadrą edukacyjną szkół partnerskich oraz wspólnego opracowania metod i wdrażania rozwiązań organizacyjnych i dydaktycznych w szkołach. Mogą one obejmować też współpracę z lokalnymi władzami, stowarzyszeniami i przedsiębiorstwami.

Co powinno się wiedzieć przed przystąpieniem do realizacji projektu w ramach programu COMENIUS?

1. Pogram otwiera nowe możliwości przed szkołą pod warunkiem, że w realizacji projektu w ramach programu uczestniczy duża część społeczności szkolnej. Projekt nie powinien odnosić się do jednego, wąskiego zakresu tematycznego z zaangażowaniem tylko jednego nauczyciela. Istota, zakres, organizacja i rodzaj działań projektu powinny być określone wspólnie przez koordynujących nauczycieli z każdej uczestniczącej w projekcie szkoły, którzy omówili ze swoimi uczniami i kolegami pomysły, potrzeby, oczekiwania.

2. Jak znaleźć partnerów do realizacji projektu?

Źródłem informacji mogą być szkoły, które już realizują projekt w ramach programu, kontakty osobiste nauczyciela lub innych pracowników szkoły, kontakty rodziców, organizacje młodzieżowe, kluby europejskie, organizacje pozarządowe, kościoły i organizacje kościelne, ośrodki kultury, goście zagraniczni odwiedzający naszą miejscowość, nauczyciele języków obcych , udział w seminariach i szkoleniach, Narodowa Agencja Programu ...........

Można wykorzystać dotychczasową współpracę zagraniczną, poszerzając ją o realizację europejskiego projektu pod warunkiem, ze jest to szkoła odpowiednia (tego samego typu). Projekt powinien rozwijać tematy dotyczące wspólnych problemów, zainteresowań oraz istotnie wzbogacać doświadczenia związane z kształceniem w szkole.

3. Zgodnie z założeniami programu każda szkoła, która przystąpi do realizacji projektu może ubiegać się grant. W tym celu partnerzy (szkoły), które zamierzają realizować projekt COMENIUS I opracowują jeden wspólny wniosek. Każda szkoła przesyła kopię wniosku wraz z jego tłumaczeniem do swojej Agencji Narodowej. Do wniosku należy dołączyć Plan COMENIUSA, w którym powinna być zawarta krótka charakterystyka szkoły, strategia jej rozwoju oraz opis jej wcześniejszej i planowanej współpracy europejskiej.

Wypełniając wniosek należy pamiętać:

• Aby dokładnie wypełnić rubryki poświęcone Twojej szkole (numery telefonu i faksu zawsze z numerami kierunkowymi).
• Miejsce na odpowiedź często ograniczone jest ramką, należy pisać zwięźle i konkretnie, tak, aby nie przekroczyć wyznaczonej ramki.
• Wniosek powinien być wypełniony przy użyciu komputera lub maszyny do pisania tak, aby oceniający nie mieli problemu z odczytaniem tego co zostało napisane.
• Wniosek musi być kompleksowy i obejmować wszystkie elementy warunkujące osiągnięcie celu. Do realizacji zamierzonych efektów muszą zostać dobrane odpowiednie metody pracy i działania.
• Przygotowany budżet musi być realny oraz odnosić się bezpośrednio do zaplanowanych działań.
• Jedną z najważniejszych części wniosku są informacje o sposobie upowszechniania wyników oraz ewaluacji zewnętrznej i wewnętrznej projektu. Należy pamiętać, że otrzymanie grantu zależy od oceny tego, co napisałeś, jak to zostało zaplanowane, jak podzielisz się swoimi doświadczeniami i osiągniętymi rezultatami.
• Wszystkie informacje zawarte we wniosku muszą być wiarygodne i prawdziwe, należy zwrócić na to szczególną uwagę przy konstruowaniu części budżetowej.
• Wszystkie zapisy powinny być zrozumiałe i wyrażać precyzyjnie sposób realizacji projektu.
• Należy pamiętać o terminowym złożeniu formularza aplikacyjnego do Agencji Narodowej, który mija z dniem 1 marca każdego roku kalendarzowego.

          Bezpośredniemu nawiązaniu kontaktów, opracowaniu planu działań w projekcie i wypełnianiu wniosku mogą służyć objęte programem wizyty przygotowawcze, które mogą być zrealizowane tylko przed złożeniem wniosku na realizację projektu (nie później niż 6 tygodni).

Dodatkową ofertą wynikającą z programu jest możliwość przyjęcia przez szkołę stażysty językowego.

COMENIUS 2 - Program ten wspiera międzynarodowe projekty współpracy instytucji oświatowych z różnych krajów europejskich, umożliwia również kadrze edukacyjnej uczestnictwo w międzynarodowych kursach doskonalenia zawodowego. W ramach Programu COMENIUS 2 finansowane są dwa podstawowe rodzaje działań:

COMENIUS 2.1 - europejskie projekty współpracy - realizowane przez grupy partnerskie, które składają się z organizacji oświatowych z co najmniej trzech uczestniczących w programie SOCRATES krajów, w tym co najmniej jednego kraju Unii Europejskiej. Celem tych projektów jest podniesienie jakości doskonalenia zawodowego nauczycieli. Efektem każdego projektu powinien być program nauczania, kurs metodyczny lub materiał dydaktyczny.

COMENIUS 2.2 - indywidualne granty szkoleniowe dla nauczycieli. Celem tej akcji jest dofinansowanie kursów językowych i doskonalenia zawodowego nauczycieli, studentów Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych i innych pracowników oświaty.

Katalog kursów oraz informacje dotyczące zasad doboru do uczestnictwa w kursie, znaleźć można na stronach internetowych Agencji Narodowej: www.socrates.org.pl

W przypadku ewentualnych pytań dotyczących możliwości wynikających z różnych działań programu SOCRATES możecie państwo kontaktować się z Agencją Narodową Programu SOCRATES - COMENIUS:

ul. Mokotowska 43, 00 - 551 Warszawa
tel. (022)622 37 12, fax. (022)622 37 10
Ponadto źródłem informacji dla Państwa mogą być strony internetowe Programu:
www.socrates.org.pl

oraz możecie Państwo kontaktować się z:
p. Izabelą Dębek Kuratorium Oświaty Bydgoszcz, tel. (052) 3497619
p. Barbarą Wolską Kuratorium Oświaty Bydgoszcz Delegatura Toruń, tel. (056) 6218587
p. Bożeną El - Maaytah Kuratorium Oświaty Bydgoszcz Delegatura Włocławek, tel. (054) 231 15 51